第140章 璃雪引领制炭笔，孩子好奇乐参与140（2 / 2）

其他孩子们也纷纷尝试，在纸上挥洒着他们的想象力。他们用炭笔描绘着美丽的景色、可爱的动物、还有充满童趣的故事。炭笔的特殊质感赋予了他们的作品独特的魅力，充满了原始的趣味和创造力。

约婉和雅琴看着孩子们兴奋的样子，也露出了欣慰的笑容。她们意识到，支持孩子们的兴趣爱好，不仅可以让他们学习新的知识，锻炼动手能力，更可以培养他们的自信心和创造力，让他们在成长的过程中不断探索和发现。

璃雪拿起炭笔，在略显粗糙的纸张上轻轻描绘。黑色的线条在她指尖下流畅自然地流淌，展现出竹炭独特的魅力。 charcoal pencil danced effortlesper, leaving behind a trail of bold ptured the emboo. her brow furrowed in concentration as she using to tilt her head and study the subject from different angles.

浩然，一个有着一双明亮大眼睛的少年，好奇地注视着璃雪。他从未见过这种画笔，也从未见过用炭笔这样生动地描绘事物。“璃雪姐姐，”浩然问道，“这是什么笔？它为什么是黑色的？”

璃雪温柔地笑着解释道：“这叫做炭笔，是用烧制的竹子制成的。它的黑色线条可以让我们更清晰地表达出物体的形状和质感。”她指着纸上正在成型的竹林图画说，“你看，这些线条就能让我们感受到竹子的粗糙和挺拔。”

浩然听得津津有味，他伸出手想要触摸炭笔，璃雪将炭笔递给他。

“试试看，浩然，”璃雪鼓励道，“用炭笔画一些简单的图形，感受一下它的魅力。”

浩然接过炭笔，小心翼翼地尝试着在纸上留下他的第一个印记。一开始，线条有些颤抖，但随着他不断练习，线条逐渐变得流畅自然起来。

璃雪看着浩然认真学习的样子，心中充满了欣慰。她决定用炭笔教浩然记账。“浩然，”她说，“以后我们用炭笔记录每天的收入和支出，这样就能更清楚地了解我们的财务状况。”

浩然认真地听着璃雪的讲解，并拿起炭笔开始练习。他虽然还很小，但很有天赋，很快就学会了使用炭笔。

璃雪又对南宫喜说：“喜儿，我们明天一起去城里卖姜吧？用炭笔记录下我们卖出去的姜的数量和价格。”

南宫喜兴奋地点头答应了。她知道，用炭笔记账不仅能帮助她们更好地管理生意，还能让她们在城里显得更有文化，更受人尊敬。她想象着自己用炭笔记录着每一笔交易，自信满满地向顾客介绍他们的姜，心中充满了期待。

夕阳西下，金色的光芒洒满了竹林，照亮了孩子们脸上洋溢的笑容。他们在炭笔的陪伴下，学习、成长，也收获着快乐和成就感。

第二天清晨，璃雪、浩然和南宫喜带着一篮新鲜的姜出发去城里卖货。 他们用炭笔制作了一个简单的账簿，将每天的收入和支出记录得清清楚楚。在城里，她们用炭笔为自己的摊位画了一幅精美的图案，吸引了许多顾客前来购买。

璃雪还教浩然用炭笔为顾客写下价格，让顾客对她们更加信任。南宫喜则用炭笔将一些有趣的图案画在姜上，让姜看起来更显生动可爱，也更容易卖出去。

一天的交易结束后，孩子们疲惫却满足地坐在竹林边休息。他们打开炭笔账簿，仔细地核算着今天的收入和支出。看到自己辛苦劳作带来的回报，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。

璃雪看着孩子们开心的样子，心中充满了欣慰。她知道，炭笔不仅是一件简单的绘画工具，更是一种改变命运的钥匙。它打开了孩子们学习、成长的窗口，让他们看到了希望和未来。

璃雪引领制炭笔，孩子好奇乐参与。 宇轩助力解难题，炭笔描绘展童趣。 记账卖姜显才智，未来之路满希望。