第77章 自尊心严重受伤77（2 / 2）

常生穿好裤子，沿着护河大坝发疯一般向北跑去。

跑啊跑啊，直跑得气喘吁吁，满身是汗，忽然一个马趴倒在地上，大声痛哭起来。

上次在村里无端被打，他毫不相让，心灵上并没受到多大伤害，这一次他尽力克制，没敢动手，受到了莫大的侮辱，自尊心严重受伤，只觉得羞于见人，十分窝囊。

以前虽然也曾跟同学们争吵过，但他从来没像刚才那样，有理不敢争辩，硬是憋着、忍着、克制着。

常生是个要强的孩子，说话做事总是察言观色，生怕别人说不是，更怕人耻笑。虽然他不是从来没做过错事，但跟身边的孩子比，的确是很少做错事，即便做错了，一旦认识到错了，此后便不再犯。

“这个娃娃咋就这么懂事？”邻居经常对吴华女这样夸常生。

吴华女说：“这人吧，是天生一半学一半。有人说孩子能惯坏，我这个外甥子就没惯坏。”

其实，吴华女也并没惯常生，只是与她老伴儿白翼人比可以算作是惯。

白翼人对常生的要求是非常严格的，他深知“严是爱，松是害”，就怕一味溺爱娇惯，对外孙的成长不利，因为外孙没有父母，他和老伴儿身肩父母的责任。

白翼人这样的态度和行为，也影响了老伴儿吴华女。吴华女也明白这个道理，她虽然不像他老伴儿那样对常生的一言一行都严格要求，却也不是过于惯，她经常给常生说道理，见常生做得不对也会数落。

米老师经过多次家访，对常生姥姥、姥爷如何教育外甥子了解得很清楚，她认为老两口对常生的管教很正确。

哪个孩子也有不切实际的要求，哪个孩子在提出要求得不到满足的时候也会闹争，这是很正常的现象，如果不这样，孩子反倒不正常了。

常生虽然天资聪颖悟性高，记忆力好，模仿力强，但他毕竟年纪小，阅世浅，好多人生道理都还不懂。

米老师深知孩子们的性格由于遗传和环境等因素的差异而各不相同，教育者务须根据孩子的个性特点，有针对性地进行教育。他认为白翼人和吴华女对常生的教育可谓恰到好处，虽然他们不是专门研究教育的。

常生的确很幸运，除了有这么好的姥姥、姥爷，他所上的临河镇小学，因教师素质普遍比较高，特别是遇上了米老师这样负责任的老师当他了他的班主任，受到了特别好的培养教育。

任何事物都有两面性，常生在学校里留给人们的印象是出类拔萃，而他自身的优越感和自尊心也因此而非常强。

他每学期都会被评为三好生，不仅全班、全年级同学们都羡慕他，信服他，就是在全校的同学当中也很有名。老师们自然也都看好他，喜欢他。他经常受表扬，很少受批评。

高欢是个优点和缺点都比较突出的学生，他敢想敢说又敢做。因为身体素质好，特别长了两条好腿，不仅勤谨，而且跑得很快。在学校里他也是众目睽睽的人物，尤其是在操场上和运动会期间，他非常耀眼。

他还是打篮球的好手，他的后卫打得非常好，全校人都知道。他四年级上学期刷新了学校的百米纪录后，至今还是他保持着，他的长跑在学校里也是排在前面的。

高欢是体育班长，在班级体育工作上是班主任的好助手，在班里深得同学喜爱，但由于米老师对常生喜爱有加，渐渐地就对常生产生了嫉妒，这种嫉妒渐渐地变成了嫉恨，故捕风捉影，无中生有，总想嘲弄常生。