第194章 杨金娥来到榆柳村194（1 / 2）

“老姨姨，你对我刘明婶要求的严有好处呢，我姥爷对我的要求就可严呢，我姥姥可能惯我了。我姥爷要是跟我姥姥一样惯我，我肯定不是现在这个样子，”常生说。

“你说对了，你刘明婶要是像她爹那么放得松吧，跳天索地的不知道想咋了？就这也是叫她姑姑给惯坏了，要不她哪敢顶撞老姨姨了，”杨金娥说。

常生忽然想道：“人原来谁也有对的一面，谁也有不对的一面，不能以为好就甚也好，不好就甚也不好。”

当然，他认为杨金娥有对的一面，也只是说杨金娥对女儿的严格要求是对的，并非对她总想抱怨女儿的做法，很是反感。

他想杨金娥就是把自己说得再好，也没法儿跟她女儿李青青比。

要说李青青的缺点，就是有点儿过于热心，过于多心，过于把别人的事情考虑的多，而过于把自己事情考虑的少，在这一点常生与杨金娥的看法很相近。

常生怕李青青这样下去会累坏，累坏了身体无论对谁也不好。

常生一路上没多说话，却想了很多很多，他对比杨金娥和李青青的不同，心想人跟人的差别会为什么这么大？他很想弄清这个问题。

这样一个想法，使他对人与人的差异以及对人与人之间的微妙关系产生了观察和思考的浓厚兴趣。

常生离开学校还不到半年，回村里更是不足百日，但他的思想发生了非常大的变化。

他非常庆幸能遇到李青青。在他看来，李青青的言行举止和待人处事对他所产生的作用，与米老师对他循循善诱的教育和潜移默化的影响比较，不相上下。

常生在他姥爷白翼人近乎苛刻的要求下形成的喜欢观察、喜欢追问、喜欢思考的习惯和在米老师的引导和培养下形成的爱读书、爱学习、爱研究的习惯，使常生形成了一个鲜明的特点。

而这样一个特点，使他充满了对生活的热爱和对所有事物的好奇，并乐于思考和探索，尽管他常常为自己百思不得其解而感到迷茫。

常生骑着自行车除偶尔和杨金娥说一句话之外，走了一路想了一路。

他骑到任玉莲院门口的时候，对杨金娥说：“任玉莲今儿个早晨就肚疼开了，曹大夫说看今儿个后半夜呀明儿个早晨往下生吧。”

“任玉莲可是个会好活的人了，人家甚营生也不做，全家人还直抬掇（抬举）了。我那个闺女是个受罪货，和她姑姑一样，过于要样儿，尽说家（尽挑人的毛病），急急穷穷的。我可爱见人家任玉莲那种性格了，洒洒脱脱的，”杨金娥说。

这话说得常生更加反感了，但是他甚话没说，心知不说比说效果好。

刹那间，他的思绪便进入了怎么帮助李青青合理安排做衣裳上。

他想做衣裳既要给人们做好，让人们满意，也不要劳累了。他心里已经有了一些想法，打算看一看人们拿来衣服情况，然后好好儿地跟他姐商量解决办法。

常生还隐隐感到，杨金娥虽然是来帮忙，却不会拿出什么好办法，弄不好还会害事。

他本来一点儿也不了解杨金娥，以前只要是听李青青说的，今天可是领教了。

常生已经骑到李青青院门口，他从自行车上下来后，杨金娥托住他的肩膀娇声说道：“啊呀呀，老姨姨坐得两条腿刺麻了，可得慢慢下了，跌上一跌就灰了。” “老姨姨慢点下，要不我把你推到家门口再下吧，”常生说。