第2章2（1 / 2）

难道所有的东西都会在岁月的流逝中被雨打风吹去吗？

穆定夫斯基猛然坐起，刚刚那只是一个梦，如此温馨的场面，于他而言只是一个噩梦。

很久之前，他就记不起他的养父长什么样了，到现在曾经的一点一滴全部都要忘却了。也就住在这个房子里，穆定夫斯基才能深刻的感觉到这个人曾经在世上来过。

穆定夫斯基将头扭向窗子那边，天已经蒙蒙亮了。府廷制定了义务教育，不管你想学或不想学，去学校是强制的，不然你就等着一波接着一波的老师来，像飞机投炮弹一样狂轰乱炸，拉也要把你拉到学校绑在椅子上坐好。别问穆定夫斯基是怎么知道这样的事的，问就是：经历过。

后来他也想通了，其实到哪都是没事干，家里的菜园子又不能时时刻刻都盯着呀，难道盯着他的土豆耶就能让土豆从地里长起来吗？显然不是这个道理，于是乖乖履行自己的义务。

穆定夫斯基又走到自己回学校的路上，说他们这里是一个村，其实只是因为人口有这么多。但是村子里的管理水平和城市是无异的，经过一个晚上，村子的智能管控系统已经将昨天落下的针叶安排机器扫了。毕竟现代人又注重原始生态，又想让自己变得整洁，这就是所谓的人文关怀。

今天的校门口似乎格外的吵闹些，好像挺多人在跑来跑去的。穆定夫斯基并没有在乎这些，只是径直的回到自己的教室。

然后他看见了空无一人的教室，他一点儿也没觉得不对劲回到了自己的座位上。直到他的同班同学极不情愿的叫他去另外一个教室上课，他才近乎冷酷的跟着那个同学走了。

穆定夫斯基就是这样，他不愿意同别人有过多的交谈，所以别人也当然不会理他。这有什么所谓，他这么多年早就习惯了。

但他可能永远都不会想到，这堂原本他不愿意上的课，却最终改变了他的人生。

第二章

学校里有一个着名的吃灰教室，可能从府廷建校以来，那个教室就从来没有用过。既然不用，也自然没有人打扫，留它自生自灭去。所以它究竟干什么用，就算你问建校以来都在的老师，都是难以得知的。

此时这个吃灰教室与平常相比，可以称得上是人满为患了。讲台上端坐着一位笑眯眯的女子，约摸着三十来岁，手里还拿了一串圆珠子在一直转着。于当代的年轻人来说，真是要多奇怪有多奇怪了，不过看在校长都来了的份上，学生们还是决定抑制住自己的好奇心。