46.有原则的施其学？142（1 / 2）

张正染、因此突来之变故，面红耳赤，尴尬不已，然众目之下，只能强抑怒意，不能发作。

闻此言，她心领其意，知乃母张妤妤之戏谑。

为解此尴尬，急挣其手，不期而然，手腕轻摇，数颗黄金圆珠如指大者，自手中飞脱，散落满地。

此珠金黄如日，皆由纯金精铸。

触地弹跳，声如金石，清脆悦耳，若悠扬乐符于空中悠扬。

与此同时，空气中飘溢生妤花香，清新独特，如自深谷幽山飘来，芬芳馥郁，清新宜人。

花香与金属之声交织，让人有、心生财富之感。

初行疾的张正染，怀憧憬欲入书堂，以启学业。

然于其即将入堂之际，步履乍止，似被无形之力所缚，难以寸进。

其心倏忽纷乱，如乱丝被风拂，无法梳整。

手足无措，惊慌失措，不知何以应对此局面。

其下意识地回首，见考场之先生与家族之长者皆纷纷俯首，拾地上金黄之纯金圆珠。

此珠于日光下熠熠生辉、此景使张正染面颊顿红，如火燃烧。

感到尴尬的她，知此纯金圆珠乃适才挣脱母手时，不慎洒落。

她气急败坏地瞪向母张妤妤数眼，不满的眼中充满了懊恼。

张妤妤睹女儿气恼之态，不禁微笑，似笑其疏忽大意。

而张正染、此刻、无暇顾及母之反应，内心只觉丢脸。

…

南中校场，位于南极山海州，乃该地最为完善之学府。

其内涵丰富，涵盖学堂、书堂、书院、学院、太学以及大学等诸般层次。

相较于他校之完善，南中、尤为引人注目者，乃其增设之特殊场所–学院。

学院之地，实乃殊异。

于南中，学子书堂卒业之后，需择书院或学院以深造。

而、众学子多趋书院而避学院。

盖因书院环境静谧，学子可自主、每日、十二个时辰，得以潜心钻研经义。

学院之境则大相径庭，竞争激烈，犹逆水行舟，学子无暇休憩，须日日勤勉。

因此，学院之学子，无论普通班或修真班，其末位之成就，亦非书院之首所能比肩。

学院之所以异，不仅因其教育严苛，竞争剧烈，更因能孕育出一批批英才。

此等学子在学院中历经磨砺，无论学识或能力，皆能达到登峰造极之境。

故，虽选择学院之路崎岖，然仍有少数意志坚定之学子，愿投身其中，以求卓越之成就。

且、南中校场之师，皆南极山海州之望族名儒也。

彼等道德崇高，才学渊博，以渊博之学识、卓越之教育才具，为南中学子释疑解惑，传授道义。

先生们以高尚之德操、严谨之治学态度、独特之教学方法，深受学子之尊崇。

彼等非独学子之学术导师，亦为人生道路之指引者与楷模也。

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